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		  		第11章 守护最好的甲方爸爸。  (第3/7页)
架构】为主,这样起码是有一个相对客观的评分框架与标准的!!”    “但毕竟是高中艺术节,需要一些正向引导与题材契合,也不能单看形式评分,所以我觉得,评分标准可以按照客观形式评分与老师主观投票的方式来进行。”    “也就是说,【抛弃思想与表达,只看作品的JiNg彩程度与完成度】与【作品艺术感主观评价】双向并进,能更好的选出合适的作品。”    李少杰的一席话,说的刘校长连连点头。    懂了,但没完全懂。    突出一个专业。    但其实很好理解,就好像评判作文,多数情况下老师还是会按照你的格式,语法,成语修辞的使用来打分,在这些基础形式之後,参考的才会是主题表达出的内容。    这就是评分的“形式”。    没了形式,那麽一切评判就只是主观一言堂罢了。    b如这个作文,虽然只有一个字“爹”,但我觉得他很有感情。    这肯定不行。    “行!那你来C办,我们配合你!”    反正也不懂。    刘校长便一口答应了下来。    作为校长,作为教育工作者,刘校长最讨厌的就是啥也不懂的外行,藉着探讨教育的名由对
		
				
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